Москва, ул. Новогиреевская,
д. 28, тел. 8 (915) 100-40-03
д. 28, тел. 8 (915) 100-40-03
24 - 25 января 2026 г.
Основы системно-феноменологического подхода Б. Хеллингера. Метод расстановок
Очная программа профессиональной переподготовки с выдачей диплома
380 ак. ч., длительность - 12 месяцев
380 ак. ч., длительность - 12 месяцев
24 - 25 января
2026 г.
2026 г.
12 месяцев
117 000 - 130 000 руб.
Диплом о профессиональной переподготовке
Курс профессиональной переподготовки на 380 часов «Основы системно-феноменологического подхода Б. Хеллингера. Метод расстановок» с выдачей диплома установленного образца с правом ведения новой профессиональной деятельности.
Стоимость обучения
• 117 000 руб. при оплате сразу за весь курс
• 130 000 руб. при оплате по семинарам (13 000 руб. за семинар)
• 130 000 руб. при оплате по семинарам (13 000 руб. за семинар)
Форма обучения: очно - заочная.
Практические занятия и лекции проходят очно по выходным (суббота и воскресенье) раз в 4-6 недель в нашем офисе по адресу Москва, ул. Новогиреевская, д. 28.
Программа состоит из 10 встреч.
Мы также создаём рабочий чат в Телеграм, где можно задавать вопросы, обмениваться информацией и где напомнят о следующем занятии.
Расписание:
Практические занятия и лекции проходят очно по выходным (суббота и воскресенье) раз в 4-6 недель в нашем офисе по адресу Москва, ул. Новогиреевская, д. 28.
Программа состоит из 10 встреч.
Мы также создаём рабочий чат в Телеграм, где можно задавать вопросы, обмениваться информацией и где напомнят о следующем занятии.
Расписание:
- 24-25.01.2026 г.
- 14-15.03.2026 г.
- 11-12.04.2026 г.
- 23-24.05.2026 г.
- 20-21.06.2026 г.
- 19-20.09.2026 г.
- 17-18.10.2026 г.
- 21-22.11.2026 г.
- 19-20.12.2026 г.
- Экзамен (состоится в 2027 г.)
Программу ведёт
Ольга Коновалова, психолог, семейный психотерапевт, экзистенциальный консультант, доцент ВШПК.
- Психолог, семейный психотерапевт, экзистенциальный консультант, доцент ВШПК
Для кого эта программа
Программа нацелена на повышение уровня квалификации у специалистов, бакалавров и магистров в области семейного консультирования в рамках знакомства с системно-феноменологическим подходом.
После освоения программы вы будете знать:
• Теоретические основы системно-феноменологического подхода;
• Основные понятия, используемые в системно-феноменологическом подходе;
• Основные системные динамики и переплетения;
• Базовые образы и порядки, возникающие во время работы с клиентом;
• Порядки любви и порядки помощи при работе с клиентом.
• Основные понятия, используемые в системно-феноменологическом подходе;
• Основные системные динамики и переплетения;
• Базовые образы и порядки, возникающие во время работы с клиентом;
• Порядки любви и порядки помощи при работе с клиентом.
Вы будете уметь
• Проходить этапы работы с использованием системно-феноменологического подхода;
• Выбирать системы и участников для работы над запросом;
• Понимать специфику работы с разными запросами;
• Взаимодействовать с группой и ее отдельными участниками.
• Выбирать системы и участников для работы над запросом;
• Понимать специфику работы с разными запросами;
• Взаимодействовать с группой и ее отдельными участниками.
Содержание программы
Тема 1. Основные понятия, используемые в теории систем: чувства, совесть
Системно-феноменологический подход Б. Хеллингера. Морфогенетический поля социальных систем.
Основные понятия: невидимые связи, иерархические уровни, границы системы, подсистемы. Правила возникновения связи. Виды связей в социальных системах. Свойства связей. Законы возникновения систем. Виды социальных систем.
Замещающее восприятие. Виды чувств. Способы обращения с чувствами. Механизмы перенимание чувств. Условия необходимые для отношений. Позитивное и негативное в отношениях.
Вина и невиновность в отношениях. Виды совести. Особенности воздействия совести на человека, на членов семьи, в зависимости от их иерархического уровня. Границы совести. Динамика исключения.
Тема 2. Работа с запросом. Принципы работы с внутренними образами. Разрешающий образ
Правила проведения интервью. Техника сбора информации. Виды работы с запросом.
Внутренний образ. Принципы работы с внутренним образом. Действие образа системы на клиента. Системная энергия.
Образ решение. Клиент и разрешающий образ. Способы принятия клиентом разрешающего образа. Действие разрешающего образа. Заключительные комментарии.
Тема 3. Основные системные динамики
Причины возникновения системной динамики. Основные интервенции процессе работы. Разрешающие фразы. Ритуалы и их использование в работе.
Тема 4. Детско-родительские отношения
Понятие лояльности. Магическое мышление. Порядки, действующие в семье между родителями и детьми. Хорошие места для детей и родителей. Принятие жизни и принятие родителей. Влияние на жизнь ребёнка обстоятельств его рождения. Родительские поручения. Восстановление прерванного движения любви.
Тема 5. Отношения в родовой системе
Принадлежность к родовой системе. Иерархия систем в роду. Опыт предков, его значение для нас. Традиции как сложившиеся образы отношений. Конфликты между родовой и личной совестью. Динамики переплетения, роковые связи, идентификация. Тяжелые судьбы в роду.
Тема 6. Отношения между мужчиной и женщиной
Порядки, действующие на уровне пары. Процессы, связанные с взросление в семье. Мамины и папины дети. Темы в парных отношениях. Предыдущие партнеры. Завершённые и незавершенные отношения.
Тема 7. Умершие и их влияние на отношения внутри семьи
Боль утраты и работа с горем. Ритуалы прощания. Мир живых и мир мертвых. Использование разрешающих фраз. Ранняя смерть, несчастные случаи, суициды, аборты. Динамики вины перед умершими.
Тема 8. Тяжелые заболевания и их переживания семьей
Работа с наличными элементами. Тяжелые и смертельные заболевания. Инвалидность в семье и ее влияние на отношения и других членов семьи. Изменение порядка в случае тяжелых заболеваний.
Системно-феноменологический подход Б. Хеллингера. Морфогенетический поля социальных систем.
Основные понятия: невидимые связи, иерархические уровни, границы системы, подсистемы. Правила возникновения связи. Виды связей в социальных системах. Свойства связей. Законы возникновения систем. Виды социальных систем.
Замещающее восприятие. Виды чувств. Способы обращения с чувствами. Механизмы перенимание чувств. Условия необходимые для отношений. Позитивное и негативное в отношениях.
Вина и невиновность в отношениях. Виды совести. Особенности воздействия совести на человека, на членов семьи, в зависимости от их иерархического уровня. Границы совести. Динамика исключения.
Тема 2. Работа с запросом. Принципы работы с внутренними образами. Разрешающий образ
Правила проведения интервью. Техника сбора информации. Виды работы с запросом.
Внутренний образ. Принципы работы с внутренним образом. Действие образа системы на клиента. Системная энергия.
Образ решение. Клиент и разрешающий образ. Способы принятия клиентом разрешающего образа. Действие разрешающего образа. Заключительные комментарии.
Тема 3. Основные системные динамики
Причины возникновения системной динамики. Основные интервенции процессе работы. Разрешающие фразы. Ритуалы и их использование в работе.
Тема 4. Детско-родительские отношения
Понятие лояльности. Магическое мышление. Порядки, действующие в семье между родителями и детьми. Хорошие места для детей и родителей. Принятие жизни и принятие родителей. Влияние на жизнь ребёнка обстоятельств его рождения. Родительские поручения. Восстановление прерванного движения любви.
Тема 5. Отношения в родовой системе
Принадлежность к родовой системе. Иерархия систем в роду. Опыт предков, его значение для нас. Традиции как сложившиеся образы отношений. Конфликты между родовой и личной совестью. Динамики переплетения, роковые связи, идентификация. Тяжелые судьбы в роду.
Тема 6. Отношения между мужчиной и женщиной
Порядки, действующие на уровне пары. Процессы, связанные с взросление в семье. Мамины и папины дети. Темы в парных отношениях. Предыдущие партнеры. Завершённые и незавершенные отношения.
Тема 7. Умершие и их влияние на отношения внутри семьи
Боль утраты и работа с горем. Ритуалы прощания. Мир живых и мир мертвых. Использование разрешающих фраз. Ранняя смерть, несчастные случаи, суициды, аборты. Динамики вины перед умершими.
Тема 8. Тяжелые заболевания и их переживания семьей
Работа с наличными элементами. Тяжелые и смертельные заболевания. Инвалидность в семье и ее влияние на отношения и других членов семьи. Изменение порядка в случае тяжелых заболеваний.
Стоимость обучения
• 117 000 руб. при оплате сразу за весь курс
• 130 000 руб. при оплате по семинарам (13 000 руб. за семинар)
• 130 000 руб. при оплате по семинарам (13 000 руб. за семинар)
Записаться на программу
Оставьте ваши контакты. Мы сами перезвоним вам и расскажем все детали.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Приходите к нам учиться!
Если у вас есть вопросы, то звоните или пишите Ольге Коноваловой.
Телефон/WhatsApp: 8 (926) 580-23-53.
Телефон/WhatsApp: 8 (926) 580-23-53.
Другие учебные программы ВШПК